试题详情
- 单项选择题埃里克森把个体从出生到临终的一生，称为（）
A、发展周期
B、始终周期
C、生命周期
D、循环周期
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 皮亚杰认为知识的本原来自哪两个方面的相互
- 弗洛伊德认为，儿童的焦虑其根源是由于什么
- 提出“关键期”这一概念的心理学家是（）
- 午后，我正忙着准备一份材料。不知什
- 埃里克森把个体从出生到临终的一生，称为（
- 依恋的最重要的生物功能就是保护作用，使儿
- 根据华生的观点，人的习惯是什么？
- 典型的过滤与抽取作用的事例被称为（）
- 格塞尔把儿童机能一侧占优势的现象称为什么
- 儿童把注意集中在自己的观点和自己的动作上
- 儿童闯入父母的寝室，甚至晚上挤在父母的床
- 如果父母容许婴儿自己决定吃和睡的时间，婴
- 生命具有趋向死亡的本能，叫做（）
- 儿童进人学龄期后，开始感受到幼儿期的游戏
- 下列不属于婴儿与依恋对象保持联系的行为是
- 简述格塞尔成熟势力说的基本观点。
- 吉布森运用的abstraction，在思
- 班杜拉认为，人、环境是与哪一因素相互作用
- 吉布森为了验证她的理论做过很多实验，其中
- 班杜拉的理论注意到认知的作用，其实质属于