试题详情
- 判断题职业教育心理学,又称职业技术教育心理学,是教育心理学的重要分支,也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展,是职业教育的主要理论基础之一。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简答如何运用组织策略中的“做笔记”?
- 在精神分析的理论中,与心理咨询和心理治疗
- 青年教师刘某通过高等教育心理学的学习,认
- 皮亚杰的“图式”
- ()性格品质的人为人温顺、合乎常规,能迎
- 简述教师应从哪几方面入手培养小学儿童能力
- “学习的本质在于在头脑中主动形成认知结构
- 梦属于()的极端情况。
- 产生式理论把智慧技能分为两类:()、()
- 简述教育心理学研究的思想方法。
- 学生的问题行为与()的教育有很大关系。
- 小学生时间知觉水平的提高,与他们掌握和运
- 教育心理学研究的基本原则有()、()、(
- 学习过程
- 简述建构主义的学习理论。
- 建构主义主张把儿童现有的知识经验作为新知
- 下列选项中属于操作技能的是()。
- 格式塔学派的()学说认为学习的实质是一定
- 定势对于问题的解决起消极影响。
- 群体心理功能。