试题详情简答题形成学生（）的能力是美育的最高层次的任务正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题内发论赫尔巴特认为学生掌握系统书本知识的认识发试论述接受学习和研究型学习在教育目的、学认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自教学评价的原则包括客观性、发展性、（）、内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源成人高等教育取得的成绩和经验新科学革命对教育提出了哪些挑战？请联系实活动课程教师进行教学的直接依据是（）。在个体发展中，（）期是个体身心两方面逐步教育技术的现代化是指（）、（）以及（）、我国采用班级授课，始于清代同治元年于北京学校教育终身教育形成学生（）的能力是美育的最高层次的任务（）评价又称为目标参照性评价。（）是教育的直接目的。孔子把学习过程概括为（）的统一过程。行动研究
