试题详情
- 单项选择题教学是一种协调的组织活动,具有明确的()、目的性和操作性。
A、目标性
B、整体性
C、计划性
D、能动性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 心理健康教育的功能与目标可分为()个层次
- 评价是指以各种各样的测验或考试对学生在学
- 一种观念要成为个人的道德价值观念,必须经
- 简述奥苏伯尔的有意义学习的内部条件。
- 耶克斯和道德牛定律表明:对于高度复杂的学
- 学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作
- 促使从众行为产生的原因有()
- 教师专业需要某些特殊的能力,其中最重要的
- 心理学的研究表明,个体的学业成绩对工作绩
- 布鲁纳认为学习的三个过程是:获得,转化和
- 简述测验法的优点和缺点。
- 简述班杜拉的社会学习理论。
- 沉着冷静、情绪发生慢而弱、思维动作迟缓、
- 数学老师教课很生动,激发了某小学生学好数
- 某学生背一篇古文,读8遍刚好成诵,要取得
- 影响策略学习的因素有学生的()、()、(
- 创造性。
- 下列表述属于陈述性知识的有()。
- 陈述性知识。
- 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬,这