试题详情
- 判断题教师的人文素养，是以科学精神为标志的教育理念、人文知识、情感责任和艺术涵养等方面构成的系统，以及在此基础上俗称的教师特有的人格魅力。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 规范伦理学的核心内容是（）
- 影响高校社会服务工作迅速开展的因素有（）
- 教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所
- 简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。
- 不属于我国加强理想信念教育的环节是（）
- 正确处理言教和身教的关系要认真把握的是（
- 以下关于价值观的问题说法正确的是（）
- 科技伦理的现实意义在于（）。
- 儿童和野蛮人的可能符合道德要求的行为，也
- 下列关于正义和公正的区别描述不正确的是（
- 教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还
- 公正与正义既不是种属关系也不是属种关系，
- 简述教师道德良心及其作用
- 仁慈
- 教师理想人格追求内容包括（）
- 高校教师价值观是（）。
- 从教师道德品质的特点中，我们可以知道（）
- 以下关于职业道德的说法正确的是（）。
- 下列关于政治伦理的说法错误的是（）
- 以下哪一种不属于师德关系的基本类型（）