试题详情
- 多项选择题班主任进行心理健康教育的目的在于（）
A、实现人格健全
B、开发学生的心理潜能
C、发展学生个性
D、解决学生心理障碍
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主
- 外因对非正式群体的形成体现在哪些方面？
- 班级制度文化的外在制度包括（）
- 在日常教育教学管理中，如果学生过于顽皮，
- 在与学生沟通时，用真诚的关怀赞美之言开场
- 加强心理健康教育队伍建设，每所学校至少配
- 班主任培训内容主要包括：学校德育法规政策
- 如果班主任能协调好与（）的关系就可以使同
- 家长会的形式，以其内容可分为（）、（）、
- （）不是进入青春期后常见的心理矛盾。
- 班主任的（）是心理辅导成效的基本策略。
- 在读书日某班准备以《和好书交朋友》为题召
- 加强和改进未成年人思想道德建设，是事关国
- 教师对学生的体罚或变相体罚，学校校舍倒塌
- 简述主体德育模式。
- 加强中学（）建设，把中学共青团工作纳入学
- 课程育人应（）
- 了解、研究学生的原则主要有（）、（）、（
- 班主任的威信是指他在学生心目中的威望和信
- 班主任撰写操行评语的原则是（）。