试题详情
- 多项选择题根据心理压力的释放形式和情感调节方式,可以把积极的心理休闲分为()
A、简单便捷类的休闲
B、浪漫归真类的休闲
C、激情刺激类的休闲
D、快乐至上类的休闲
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- “悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情
- 制约情绪的因素主要有()
- 所谓“人才特区”就是在更加宽松的改革权和
- 心理保健的主要任务是()。
- ()是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验
- 气质类型()
- 哪项不是描述“职业倦怠症”的()
- 在行为上,交往面窄,追求少数朋友间的“哥
- 下列()不属于心理健康教育课特点。()
- 就发挥社会心理支持系统对专业技术人员心理
- ()文章研究内容从2001年至2010年
- 自我悦纳是培养健全自我概念的核心和关键,
- 陶勑恒教授认为,心理健康教育的第二个层次
- 注重人际联系和社会福祉,常常关心他人、乐
- 在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和
- 研究表明,当交往双方的需要和满足途径正好
- 注意易转移最常见于哪种病人?()
- 哪项不是“职业厌倦症”产生的原因()
- 人才也有生态位,也有适合他生存的环境状态
- 人格的独特性是指()