试题详情
- 单项选择题()儿童情绪与社会行为发展是其社会性发展的重要参考指标。
A、0-2岁
B、1-2岁
C、0-3岁
D、3岁以上
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪
- 由于儿童在早期阅读中往往要借助成人的帮助
- 简述应用行为评价法需要注意的问题。
- 下列哪个属于幼儿对社会环境的认知()。
- 下列哪一项不是教育活动的基本要素()
- 3-6岁幼儿自我概念的形成和发展需要具有
- 学前儿童社会教育是一门兼有理论性、()与
- 对儿童应当多管理,为儿童创造好的条件。
- 学前儿童社会教育评价的组织与实施过程有四
- 联合国教科文组织认为未来世界最成功的劳动
- 个人的语言运用能力是一种多侧面的能力,大
- 从个体心理发展的角度来看,幼儿的社会性发
- 幼儿品德与社会性发展评价量表中,交往行为
- 下列儿童同伴关系中,哪种儿童是经常被消极
- 一个儿童,对于母亲在与不在身边无所谓,表
- 教师对实践在儿童社会性培养中的作用应该高
- 儿童一出生就处于一定的社会实现中,并开始
- 简述选择幼儿社会教育内容的依据。
- ()是指与人的社会生活相联系的一些需要,
- 所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通