试题详情
- 判断题以玩具的使用性或其目的性分类,可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述学前儿童游戏规则发展的一般规律。
- 什么要观察幼儿游戏?
- 某教师为大班积木区的教育目标制定为:“能
- 角色游戏
- 游戏的主体性本质观肯定了()
- 简述皮亚杰游戏理论的主要观点。
- 我国对学前游戏基本特征的归结有哪些?
- 专门化玩具和非专门化玩具的概念是什么?
- 猜动物的叫声(2岁前)属于婴儿游戏中的(
- 如何理解和实施“幼儿园以游戏为基本活动”
- 对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评
- 在我国幼儿园中,创造性游戏一般包括()。
- 提倡就地取材,利用自然物和废旧物品自制玩
- 儿童相互模仿操作相同或相近的玩具,这种游
- 按照玩具的功能特点划分,积木、积塑、橡皮
- 为了让儿童学会分辨几种动物的叫声,某幼儿
- 试分析游戏的智力发展价值。
- 按照玩具的功能特点划分,布娃娃、玩具听诊
- 平行游戏
- 大班幼儿表演游戏的指导要点有哪些?