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- 判断题对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。
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- 游戏性体验
- 20世纪50年代，游戏价值观受精神分析学
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- “我们来玩过家家吧！”“把这个借给我用一
- 在某个情景中，儿童使用他已经获得的图式或
- 儿童游戏按照人际交往的对象分为（）、伙伴
- 教学的游戏化概念是什么？
- 最初象征性游戏开始发生在（）
- 在某个情景中，儿童为了完成某种目标而尝试
- 亲子游戏
- 教师指导幼儿游戏首选的策略是（）
- 根据游戏的觉醒理论，新生刚入园时，陌生的
- 最早的游戏理论是（）。