试题详情
- 单项选择题“认知发展说”的代表人物是（）。
A、席勒
B、格罗斯
C、霍尔
D、皮亚杰
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 表演游戏
- 简述结构游戏的指导要点。
- 应该从哪些方面评价幼儿角色游戏的水平？
- 举例说明如何进行幼儿园角色游戏活动过程中
- 法国克罗伊斯指出游戏活动六种特点具体包括
- 根据斯米兰斯基的观点，想象性游戏中运用语
- 在游戏治疗中首先采用了娃娃游戏技术的是（
- 亲子游戏的显著特点是（）
- 儿童运用专门化玩具和非专门化玩具的心理过
- 按照皮亚杰的发生认识论原理，下列三种游戏
- 社会文化历史学派的游戏理论主要有哪些？
- 在“航海”游戏分配角色时，大多数幼儿都想
- 学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借
- 简要分析游戏性体验。
- 游戏计划制定的首要任务是（）
- 游戏的基本特征有哪些？
- 我国学前教育界认为，游戏是幼儿的（）
- 首先把儿童游戏作为一项单独行为类别，提出
- 简述影响儿童游戏的儿童伙伴因素主要有哪些
- 以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）