试题详情
- 单项选择题现在的幼儿与几十年前的幼儿的某些心理特点,如:思维的具体形象性、活泼、好动等特点基本相同,这说明儿童心理发展的年龄特征具有()。
A、可变性
B、整体性
C、阶段性
D、稳定性
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴
- 下列关于学习特点的叙述中,不正确的是()
- 有目的的多次执行某种动作以形成技能的过程
- 如果一名学生的生理年龄为10岁,而智力年
- 游戏准备包括:游戏时间、游戏地点、游戏材
- 教师在教学中的角色主要有执行者、治疗者、
- 下列选项中,关于技能与知识的关系表述不正
- 幼儿思维的典型方式是()。
- 眼手协调动作发生于()。
- J.克劳森提出了儿童个性形成过程哪四个阶
- 主张“首先将教材分成一个个有逻辑联系的小
- 品德形成过程经历的第二阶段是()。
- 桑代克提出的学习规律包括()。
- 强调发挥幼儿的主动性,尊重幼儿对文本的感
- 幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时,头脑
- 幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子
- 学习策略的特征包括()
- 从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自
- 个体主动地模仿成人的行为和选择榜样,属于
- 幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育,特别