试题详情
- 单项选择题患者，男性，25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时，情绪失控，放声痛哭。护士关心地问："有什么跟我说说好吗？我帮你开导开导。"但患者表示不愿与人交流，之后几天患者非常消沉，常独自落泪。护士不能与患者进行深入的交流，目前影响护患沟通的核心问题是患者的（）
A、个性
B、家庭关系
C、社会地位
D、对护士的信任程度
E、情绪
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热门试题
- 患者，女性，50岁，患卵巢囊肿，新入院。
- 非语言沟通的特点是（）
- 患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃
- 在沟通结束阶段不正确的行为包括（）
- 沟通基本要素中，属于主动因素的是（）
- 关于语言沟通和非语言沟通，下列哪种说法是
- 护患关系开始建立的时间是（）
- 患者，女性，36岁。得知自己患晚期乳腺癌
- 患者，女性，45岁，入院诊断肝癌。患者尚
- 可以促进有效沟通的行为是（）
- 小陈护士是患者李某的责任护士，但第一次交
- 护患关系的实质是（）
- 治疗性沟通的双方是护士和患者，是护理范畴
- 护患关系根据其发展过程可依次分为（）
- 患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃
- 根据信息载体的不同，人际沟通的可分为（）
- 护士与哭泣的患者交流时，方法不正确的是（
- 对非语言性沟通理解正确的是（）
- 护士增进个人人际关系吸引力的要素，不包括
- 患者，女性，24岁，外伤后。护士欲询问外