试题详情单项选择题有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么这一反应在今后发生的概率便会降低，称为（）A、消退B、强化C、刺激D、应答正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题简述良好人际关系怎样维护？班杜拉的观察学习过程包括（）。影响学生知识理解的主观因素有（）。“协作学习”对知识意义的建构起关键性作用群体。“个体心理发展是有一定的程序的，它既有一在加涅的信息加工模型中，执行控制系统和期简要描述两种期望的转化。外部强化可激发人的外在动机行为，运用外部列选项中，能够激起学生内在动机的因素有（挖掘教材的教育性实施教学是由（）原则决定视觉意象小学儿童对自己的能力及今后的发展缺乏自信通过观察别人受强化，在观察者身上间接引起短时记忆的容量为（）早起的迁移理论主要有（）。人际关系的相互影响，不仅发生在个人与个人举例说明知识直观的类型。个别化教学。问题解决的方式主要包括（）
