试题详情
- 判断题学科中心课程论主张,学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 美国教育家杜威把课程视为学生在教师指导下
- 课程是受教育者各种自主性活动的总和,这种
- 现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一
- 教育受一定社会的生产力与生产关系发展水平
- 根据学习的层次,比概念学习低一层的学习是
- “()”中的两个层次是指对个体发展的潜在
- ()是对学校教育内容、标准和进程的总体安
- 合格的教师应具备哪些互养?
- 教师应具备怎样的基本素质?
- 我国古代最早的一篇专门论述教育教学问题的
- 教育只能适应学生发展而不能促进其发展。
- 在泰勒看来,教学内容的有效组织标准有三个
- 教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置
- 教师的职业道德包括()。
- 教学组织形式
- 说教学是德育的基本途径就是意味着教学惟一
- 李老师是新从师范学院分配到学校的大学毕业
- 人的个性品质形成的中介是()
- 文化知识的教学应以文化意识的形成和发展为
- 接受性教学与研究性教学的区别在于:()