试题详情
- 简答题为吸取贫民参加劳动，加速英国资本主义经济的发展，时任英国工商大臣的洛克提出了（）。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 最为重大的推动社会进步的决定性因素是（）
- 公元前1000年到前600年，印度逐渐形
- 分析教育哲学
- 哪所学校接收流亡科学家的工作做得最好（）
- 真正为课程论建立起心理学基础的人是（）
- 在社会政治观上，亚里士多德为奴隶制辩护，
- “第一次德国教育工作者会议”上广泛讨论的
- 堂区学校
- 夸美纽斯第一次从感觉论出发论证教学原则中
- 1866年到1914年之间，有多少比例的
- 在法国教育史上，有“技术教育的宪章”之称
- 下列著作中那一项不是夸美纽斯的？（）
- 德国只有几次不来上课的人才失去得分的资格
- 法国启蒙思想家（）在《论国民教育》一书中
- 苏联三十年代教育改革的突破口是（）。
- 《关于苏联中小学结构的决定》中规定，：从
- 拜占廷的隐修院学校注重（）。
- 在师生关系问题上，杜威的主张是（）
- 运用马克思列宁主义的观点、方法全面的论述
- 苏格拉底的“知识助产术”述评。