试题详情
- 单项选择题患者,男性,48岁,支气管哮喘。患者呼吸困难,不能平卧,护士将其床头抬高,并给予氧气吸入,此时护士的角色是()
A、护嘱制定者
B、研究者
C、关怀者
D、教育者
E、临床护理者
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 能激发一个人去与另一个人沟通的所有刺激被
- 适用于危重患者的护患关系的类型是()
- 影响人际沟通效果的环境因素是()
- 患儿,5岁。不明原因出血、发热入院。查体
- 护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表
- 最容易被误解的非语言沟通类型是()
- 患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治
- 一般情况下,护患关系发生障碍时,主要责任
- 护士通过与病人交谈收集资料时应采用()
- 患者,女性,36岁。得知自己患晚期乳腺癌
- 良好的语言能给患者带来精神上的安慰,体现
- 护患关系的实质是()
- 患者,女性,43岁,Ⅱ期高血压。病人有头
- 开放式提问常用的句式不包括()
- 患者,男性,25岁。当得知自己被确诊为甲
- 患者,男性,68岁。因患肺癌住院接受化疗
- 患者,男性,48岁,胃溃疡,胃大部分切除
- 患者与护士交流时,对住院的高额收费不满,
- 下列哪一项不属于治疗性会谈开始会谈阶段护
- 倾听过程中不正确的是()