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- 判断题根据班杜拉的替代学习原理，行为训练法强调观察、模仿、强化。
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热门试题
- 社会性是学前儿童（）及（）的需要。
- 当指导目的是使幼儿增加某种行为时，一般可
- "活动设计要遵循儿童身心发展的规律，注重
- 压岁钱 师：压岁钱是谁给你们的？ 幼：
- 从“学”的方面看，教育活动的评价主要涉及
- （）为儿童提供了认知的源泉。
- 儿童一出生就处于一定的社会实现中，并开始
- 幼儿是教育活动的主题，只有幼儿在活动中能
- 2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童
- 阐述学前儿童攻击性行为的影响因素。
- （）是指儿童能够应用已掌握的道德知识，对
- 自我意识不包括下列哪一项（）
- 简述幼儿园与家庭合作需要注意的问题。
- 为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题
- 双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达
- 确保实现领域目标，教师一定要结合本班幼儿
- 在学前儿童中，品德性的行为问题出现的频率
- 确定学期儿童的社会教育内容时，一定要考虑
- 对学前儿童来说，起初是接触父母、亲属、邻
- 下列哪一项不是确定幼儿社会性教育内容的原