试题详情
- 简答题简述有效教学的四个先决条件。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 运用合作法时，要做到（）
- 有效课外作业的目的有哪些？
- 在影响教学行为有效性的诸因素中，对教学行
- （）主要是对相关信息进行分类的方法，旨在
- 说课应该说哪些内容？请简要陈述。
- 国内学者对有效教学的定义有哪些？请简要陈
- 完整的有效教学评价应该包括（）等阶段。
- 课前教师与学生分别应进行哪些物质准备与精
- 如何调控学生的焦虑强度？
- 教学目标的最上位概念是（）
- 试说明进行教学反思对教师专业发展的意义。
- 简述教学评价的强化学习能力。
- 简述平等对话交流是实施有效互动的基础。
- 在“三维”教学目标中，知识技能授受是有效
- 展示行为通常需要与其他教学行为相配合使用
- 在课堂中，一次性有效地运用教学方法能够收
- 教师参与讨论的目的更多是为学生提供确切的
- 简述班主任是有效管理中心。
- 通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学
- 课程资源包括要素资源和实施条件。