试题详情
- 单项选择题“听、说、读、写”既是课堂语言教学的手段也是第二语言教学的()之一。
A、方法
B、目的
C、技巧
D、内容
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是
- ()和()是外语测试的两种最主要的最常见
- 小王来美国一个月了,他觉得美国的生活要比
- 记忆分为()记忆和()记忆两种。
- 语言的听说读写四项技能与语言的语音、词汇
- 一份试题对学生重复测试,是验证试题()的
- 从对外汉语教学的角度说,汉语教师应当具备
- 对母语是英语的学生来说,声调或送气音和(
- 对外汉语教学最根本的性质在于,它既是一种
- 对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方
- 第一语言对第二语言学习的影响有积极的一面
- 语言学习理论
- 直接法主张在外语教学中()。
- 在词汇方面,要求学生复用式掌握《汉语水平
- 对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织
- 对外汉语教学研究中的“何时教”是根据语言
- ()是教师教学和学生学习的依据,它与教学
- 错误分析的理论基础是()。
- 对外汉语词汇教学的目的就是要培养外国学生
- 效度