试题详情
- 简答题从对外汉语教学的角度说,汉语教师应当具备哪些方面的语言基本功?
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 测试的信度和效度的关系()。
- 第二语言测试按用途可分为()、()、()
- 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但
- 学习风格的场独立性与场依存性
- 评估的内容是否就是教材评估所应考察的内容
- 教学模式
- ()是教师教学和学生学习的依据,它与教学
- 汉字教学的总体性做法一共有一下几种:()
- 《汉语教科书》编排体系属于()。
- 初级阶段的交际范围主要包括()、()、(
- 对外汉语教学的教学内容以()和()为中心
- 对比分析的理论基础是()。
- 对外汉语教材的实用性包括:()、()、(
- 对外汉语教学的连续性
- 从测试制作的要求的角度,可以将语言测试题
- 汉字部件可以分别成字部件和非成字部件两种
- 对外汉语语言要素的教学包括()、()、(
- 语言学习理论
- 第二语言教学
- 总体设计的根本任务是()。