试题详情简答题象征期正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题“课程”一词在我国最早出现在（）。不属于DBAE三个主要的理论前提的是（）人美版实验教科书在体系编排结构上以采用（留空法当代教学评价着重强调（）的主体性。其主要艺术课程的实现途径是（）、（）、（）、（乡土教材开发有哪些理论基础？规范的教学目标应包括以下四个要素：行为的儿童首先是一个（），美术对他而言就是其探情境法平行模式正是基于同艺术的创造力的对话与交流，才使当代教学评价着重强调人的（）。视觉写实阶段美术教师的职业教学特点有：（）、情感表现美术教材的呈现方式，概括起来有：教科书教教材校园文化建设的基本要素归为五个子系统，分如何理解美术教育的价值和意义？小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程
