试题详情
- 单项选择题在儿童的社会发展过程中,团体关系对儿童的影响主要表现在()。
A、满足儿童的各种需求
B、为儿童的社会发展提供背景
C、促进儿童自我意识的发展
D、对上述各个纬度均产生影响
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 划分特殊迁移与普遍迁移的依据是()
- 奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是()
- 刘某,男,大二学生,有一段时间宿舍陆续有
- 从总体看,人的职业素质包括()等要素。
- 简述问题解决的定义、特点及类型。
- 下列条件作用中,属于消极强化的条件作用类
- 如果将新生儿置于一个完全缺乏社会生活条件
- 遗忘曲线呈()
- 大二男生张三,屡次在考试中出现不及格。辅
- 鲁宾斯坦提出的学习迁移理论叫()
- 职业教育心理学是职业技术师范院校学生的教
- 合作学习
- 前苏联加里培林认为,心智技能是由一系列的
- 有动机才会学习,所以动机决定学习。
- 没有师生的交往和互动就没有真正的教学发生
- 学习可以通过()表现出来。
- 推动儿童心理发展的根本原因是()。
- 大学生自主学习是为了做一个学识渊博的人,
- 下列描述的行为培养策略实例,符合普雷马克
- 在加涅的信息加工模型中,执行控制系统和期