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- 简答题简述心理素质教育目标的实施原则。
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- 素质教育激活个性潜能的最高目标是提高学生
- 课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）
- 可持续发展要求素质教育必须加强哪几方面的
- 学校实施素质教育的特点有哪些？
- 素质教育评价的作用有哪些？
- 激活学生个性潜能只能是泛泛而谈，不会有相
- 素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照
- 教材的根本属性决定了教材同时具有（）等属
- 从智育教育内容的角度讲，（）。
- 教学开放主要针对哪三个中心而言的？
- 教育的基本途径是（），素质形成的重要条件
- 审美素质教育的实施途径有哪些？
- （）是指个体完满的身心、情感状态和由社会
- 激励的特征是什么？
- 素质教育理论本质上从属于（），它同时具有
- （）是全党全国长期坚持的中心任务，服务于
- 特殊的人格素质是对社会、他人有益而无害的
- （）必须面向全体学生，为学生的全面发展传
- 教育环境影响着受教育者的（）发展。创建一
- 促使知识深刻内化的保障措施有（）。