试题详情
- 判断题近代以来,文化教育的性质发生深刻变化,但其根本目的还是培养封建主义卫道士,维护封建统治。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在教师道德的一般功能中,唤起教师道德自觉
- 在高校教师遇到的矛盾中,主要靠教育能力的
- 仁慈
- 联系实际谈谈当前加强师德建设的意义。
- 教师伦理学基本上属于()
- 简述高校教师科研过程中矛盾及其规范。
- 简析教师道德评价标准的相对性与绝对性
- 对于教师道德的调节功能,以下说法正确的是
- 承诺原则
- 区分教师职业道德和社会其他职业道德的根本
- 从高校教师劳动的特征简答协调师生伦理关系
- 下列对美国科学社会学家默顿在《科学的规范
- 教育是公共事业,既需要靠政府,又要靠社会
- 职业道德是职业生活对人们的客观要求,与人
- 道德良心区别于道德义务的明显特征,在于这
- 著名伦理学家罗国杰先生把为人师表具体化为
- 孔子说过“知之者莫如好之者,好之者莫如乐
- 报偿原则
- 不属于教师道德行为选择的过程的是()
- 教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段