试题详情
- 简答题()认为训诂的方法,一曰互训,二曰义界,三曰推因
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 形训的理论根据是什么?
- 传注附加在相应的经文之下的格式,自汉以后
- 简述郭璞《方言注》的特点。
- 两汉的训诂在训诂学史上的地位是怎样的?
- 陆宗达、王宁总结章太炎更新训诂学的内容和
- 唐代训诂保守的表现是什么?
- 校勘术语“夺”用来指明古籍在流传过程中的
- “育、孟、耆、艾、正、伯,长也。”从释词
- 《诗经•伐檀》:“河水清且涟
- 简述王引之《经传释词》的缺点。
- 一般考证都由()三部分组成
- 简述郝懿行《尔雅义疏》的不足之处。
- 被称为《春秋内传》的著作是()。
- 现当代训诂学取得了比较快的发展,这些发展
- 断章取义
- 语序的作用是什么?
- 把彼此无关的事理任意牵合强加比附,在训诂
- 《龙龛手鉴》的作者是()。
- 把“求,无乃尔是过与”译为“冉求,大概你
- 《尔雅》:“祺,祥也。祺,吉也”。这里使