试题详情简答题行为定义：狭义：（）广义：除直接能够被测量的外显活动之外，还包括间接推知的内在心理历程正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题差别强化间歇强化分类：（）、（）、（）、（）行为养成技术中的（）技术误用主要表现在将在接受代币管制两个月后，一年级三班的学生对（）的选择：如果必须使用惩罚物，而且各认知和连续强化相比，（）的行为不容易消退。功能评估的方法：（），（），（）。普雷马克原理以下哪一种设计不是真正的实验设计，因为它简述控制行为的强化价值。（）是一组建立在行为功能评估基础上的行为对下列哪些行为的矫正最适合使用消退的方法广义的行为为了让自己不可能在商店买垃圾食品，只在饭简述界定和分析需要的目标行为。认知行为治疗（如理情行为治疗）与经典行为问题行为影响消退效果的因素？厌恶疗法
