试题详情简答题《汉语水平等级标准》的主要内容由（）、（）、（）的要素组成。正确答案：关注下方微信公众号，在线模考后查看热门试题一般认为，（）是四项技能中最难的一项。从对外汉语教学的角度说，汉语教师应当具备认知法的理论基础是（）和（）。 甲：开开电视，看有没有好节目。 不属于客观性试题的是（）。大纲制定“语言习得机制（LAD）”假说对外汉语教学研究基本上是围绕下面这三个方对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为（）对外汉语教学中，最重要的选词标准是（）。效度趣味性的作用往往是不可替代的，它是绝大多跨文化交际中介语编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是20汉语作为第二语言的习得研究始于（）。对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是（（）属于模仿性练习。功能法产生于（）。认知法的心理学基础是认知心理学，语言学基
