试题详情
- 单项选择题如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极向上的激情。这说明()
A、师爱具有激励功能
B、师爱具在感化功能
C、师爱具有调节功能
D、师爱具有榜样功能
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 确定高等研究问题应该坚持的基本原则有()
- 期待是班杜拉理论的重要概念,他把期待分为
- 心理过程包括()。
- 心理学可分为()。
- 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分
- 大学生正确认识自我的主要方法有()。
- 在陈述性知识的教学中,属于注意选择策略的
- 处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更
- 边看书边讲述材料、在阅读时做摘录等方法属
- 在知识分类中,关于办事的操作步骤和过程的
- 柯勃从感知和信息处理差异的角度将学习风格
- 个体调整已有的认知图式以适应新信息,这个
- 为便于学生活学活用所学知识,可以使用的教
- 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童是自己道德观点
- 言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式
- 简述个体心理及其构成
- 什么是“变式”?
- 瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知的发展水平
- 对大学生认知与记忆发展的规律的研究属于(
- 在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿