试题详情
- 简答题成型玩具对（）岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对（）岁以上幼儿更具吸引力。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 早期的安全依恋预示着学前期的伙伴接纳、积
- 简述国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发
- 下列关于儿童游戏发展价值的说法，错误的是
- 纽曼用（）、（）、（）这三种指标来确定一
- 幼儿学习滑滑梯可以分为（）。
- 我国儿童游戏研究工作的主要代表人物是（）
- 如何进行规则游戏的指导？
- 玩具代表着“爱心”和“责任”、“节日”和
- 游戏因素与非游戏因素相结合是教学游戏的本
- 儿童以他人为参照系，根据表象来模仿别人的
- 儿童游戏常规主要包括以下内容（）
- 20世纪中叶以后，主要流行的三种游戏理论
- 弗洛伊德认为，游戏可满足儿童现实中不能实
- 简述玩具的作用。
- 角色游戏的象征性体现在（）、（）、（）
- 规则游戏的特点有（）、规则性、竞争性和（
- 下列哪种游戏的游戏动因在于感觉或运动器官
- 同化和顺应
- 游戏性越强的儿童在“外控性”上得分越高。
- 角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。