试题详情
- 简答题试论述音乐与幼儿生理节奏的特点。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 音乐教育中的（）与（）是其第二个特征。
- 歌舞游戏指主要侧重于（）和（）的游戏。
- 音乐教育活动过程中教师有意识地作为教育影
- 幼儿园音乐角的活动目的主要是（）
- 音乐创造能力
- 在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作组合一
- 幼儿的即时需要包括（）
- 《3-6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域
- 在音乐伴奏下所进行的以身体运动和身体造型
- 随意的身体动作可以被分成（）和（）两种。
- 本身含有主次两个部分，其主要部分本身比较
- （）是唱歌的动力。
- 分句教唱法
- 一般情况下，对3—4岁的幼儿可以教授（）
- 一个人独立的歌唱或独自歌唱是（）。
- 中班游戏“熊与石头人”中，当熊出来找食物
- 试分析为幼儿选择的打击乐曲配器方案应具有
- 音乐教育在具体的实施途径中，可以分为（）
- 整体教唱法
- 柯达依认为，（）是民族精神最完美的表现。