试题详情
- 判断题因材施教是教育教学的指导思想,而不是具体的方法。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 从影响人的身心发展印素看,“近朱者赤、近
- 某班主任为了搞好班级管理工作,把学生按成
- 我国现代学制的建立是从清末开始的。经过一
- 道德讨论的意义?
- 教育的社会性是说()。
- 教学活动是一种,具有自己的特殊性。表现在
- 研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认
- 1939年,()主编了当时被认为是具有权
- 确立教育目的的原则有:()、偏移性原则、
- 如何根据教师的成长过程来促进教师的专业发
- 教育的正功能
- 下列属于教师基础性能力的是()
- 分析教育功能、教育价值、教育目的三个概念
- ()是发展儿童意志的最佳时期。
- 简述谈话法及其基本要求。
- 德育在学校教育中占据首要地位,这是由()
- 教师职业是出卖知识的职业,师生关系是推销
- 最具中国特色的佛教宗派()。
- 新形势下学习方式的变革主要有()
- 中等教育在社会现代化建设中的地位和作用: