试题详情
- 单项选择题英国近代学校教育制度是一种典型的（）
A、双轨制
B、单轨制
C、分支制
D、中间型学制
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以问题解决为中心的课程设计典型例证是（）
- 教学过程的基本规律是什么？
- 人际关系是衡量班集体水平的重要标志之一，
- （）教育学于19世纪末出现爱德国，又称精
- 心理辅导工作必须遵循的基本原则有哪些？
- “业精于勤荒于嬉、行成于思毁于随”是出自
- 埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发展的
- 学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征（
- 近代学校教育具有哪些基本特征？
- 认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育
- 五十年代倡导范例教学的代表人物是（）。
- 认为“课程不应该帮助学生去适应社会，而是
- 高考的考查范围和考查内容的确定既要反英高
- 教师的专业发展的内涵？
- 世界教育结构改革两种基本趋势：（），（）
- 学生的成就属于（）。
- 以下哪一点不是沟通对于学校管理所具有的功
- 文化科学素质是由多种不同知识有机结合、互
- 当代课程从实质上突破了非此即彼的单一性形
- 受教育权是指个体享有某种不可剥夺的接受教