试题详情
- 判断题在言语障碍的类型中,发音障碍主要是指发出的声音、音质、音调、共鸣性及持续性等欠缺或异常。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 美国心理学家李奥·坎纳指出,孤独症的核心
- 表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超
- 对特殊儿童进行早期诊断、早期教育和早期干
- 特殊儿童的教育发展并非是普及义务教育的重
- 减少儿童焦虑害怕的行为,下列教育与辅导方
- 在相当长的一段时间内,我国首先要解决的是
- 简述一体化教育中教师的职责。
- 要求儿童列举出尽可能多的同义词,这主要考
- 关于“超常智能”,下列哪种观点是错误的(
- 多重残疾是指在生理、心理、智能或感官上出
- 注意力涣散,无法长时间集中于指定目标是哪
- 一般而言,言语和语言障碍儿童的身体发育和
- 行为管理治疗也称为行为改变技术,其主要理
- 学习障碍儿童不具备身体的、外部的明显特征
- 特殊儿童之所以特殊,是由其学习需要的特殊
- 学前特殊儿童的主要类型有哪些?
- 按照控制程度对行为和情绪障碍的儿童分类,
- 试述游戏治疗的实施过程及要求。
- 听障儿童学习语言的困难是()。
- 行为矫正中的强化物有多种,其中游戏、画画