试题详情
- 多项选择题教学内容的表现形式有()。
A、教学大纲
B、教材
C、课程
D、教学风格
E、专业知识
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述品德的实质。(简述品德的内涵)。
- 知识直观的方式有实物直观、模象直观和()
- 强化只能用来塑造某种新行为而不可以改变旧
- 如何加强教师“同理心”敏感度的训练。
- 教师专业化需要哪些基本条件?
- 教师在选择教学媒体时应考虑哪些具体因素?
- 影响迁移的因素()
- 因果研究
- 关键期
- 概念学习有两种形式,那么概念的教学也可采
- 由于担心违背超我而使原我的需要得到满足所
- 下列描述符合多血质的是()。
- 动机中最活跃的心理成分是()。
- 怎样理解直观性教学原则?
- ()是教育过程中直接观察并记录个体某种心
- 学生为了获得师长的赞许而努力学习的需要是
- 中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?
- 按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分
- 阿特金森认为,当两个人所处的任务难度和诱
- 学习定势说认为,学会()有利于学习迁移。