试题详情
- 判断题一个人最终素质的高低往往与其在社会中所处的单位是密切相关的。（）
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热门试题
- 素质教育对活动课程的要求是（）。
- 世界观
- （）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，
- 教育机会平等所包含的含义是（）。
- （）是对社会、他人有益而无害的独特人格品
- 劳动（）是促进学生智力发展，形成学生良好
- 示范－模仿式的实施程序？
- 素质教育的目标是发展素质教育的（）
- 对素质教育的本质，除了从目的论上把握外，
- 课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）
- 思维是在表象、概念的基础上进行分析、综合
- 科学文化素质与其他素质之间密切的内在联系
- 学校加强与家庭教育的联系，能使学校和家庭
- 素质教育概念应该把握的要点是（）。
- 素质的发展性表现在哪两个方面？
- 提高法纪责任素质的方法主要有（）。
- （）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授
- 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一
- 素质评价的基本原则有哪些？
- （）是指具有崇高昂扬、深远自由、坚定扎实