试题详情
- 单项选择题描述多个评价者意见的一致性程度,要用()。
A、积差相关系数
B、等级相关系数
C、肯德尔W系数
D、变异系数
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 观察法根据观察时评价者是否借助于仪器,可
- 自我分析带有很强的主观色彩,其准确性除受
- 教育评价标准中的数量式标准可分为()和数
- 学生自我评价
- 学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发
- 简述泰勒模式的一般步骤。
- ()强调学校教育是为少数人服务的选拔性教
- 学校管理工作评价
- 谈谈教育评价的他评中评价者的误差心理及其
- 教育评价标准
- 观察法包含三个要素:()、观察的对象和观
- “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()
- 有”现代教育评价之父”之称的是()
- 学生自我评价有公开的自我评价和()。
- 什么是逻辑误差?
- 主观评价和客观评价是按评价什么样的方式来
- ()以预先设定的目标为统一的评价标准,侧
- 结果反馈中的敏感心理主要表现在()等方面
- 形成性测验和终结性测验有什么区别?
- 每个前一级指标,都是其下一级指标的()。