试题详情
- 简答题试述说课与备课之间的关系。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 中学物理探究性学习的一般步骤为（）→建立
- 教师作为学生学习的合作伙伴，其行为表现为
- 例举物理概念教学模式并分析有缺点？
- 课程的表现形式有两种，分别是文本形式和实
- 简述什么是物理规律
- 结合实际论述科技创作对指导教师素质有什么
- 新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，
- 微格教学是一种关注教师成长的教学模式。
- 实验课教学目的在于学生以下能力的培养（）
- 物理教学能够培养学生哪些思维能力？
- 请简述高中物理新课程的基本理念。
- 什么是说课？说课的内容和要求是什么？
- 建构主义的早期代表是（）
- 物理复习的意义是什么？物理复习的种类和方
- 简述课程标准的含义和作用。
- 新课程允许教师根据学情选择教材，甚至编写
- 2001年6月8日，教育部印发了《基础教
- 研究性学习中选择课题有那些原则？
- 义务教育阶段物理课程的基本理念是什么？
- 新课程背景下学校课程的类型有多种。其中，