试题详情
- 多项选择题1947年3月31日日本国会颁布的教育法有（）
A、《教育敕语》
B、《义务教育法》
C、《教师法》
D、《教育基本法》
E、《学校教育法》
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 首创成绩测验及其量表的心理学家是（）
- “不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个
- 试述张之洞在中国近代教育发展过程中的作用
- 试论述我国古代文教政策的主要特点。
- 赫尔巴特提出的儿童（）方法之一是惩罚性的
- 在西方教育史上，（）第一次明确提出了智育
- 简述瞽宗的内容。
- 洛克认为人的好坏乃是（）的结果。
- 1947年，日本在颁布《教育基本法》同时
- 《近思录》的作者是吕祖谦和（）
- 西周“学在官府”“学术官守”局面被打破的
- 苏霍姆林斯基认为，如果校长想不忙于应付各
- 上世纪30年代前苏联为调整和整顿（）教育
- 夸美纽斯的教育思想为西方（）教育理论的发
- 《师说》的作者是唐代的（）
- 中华儿童教育社的前身是（）
- 提出“启发诱导”“因材施教”“学思并重”
- 简述颜之推关于学习方面的四种见解。
- 殿试作为一种制度确立下来是在（）朝。
- “学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来