试题详情
- 判断题拉瓦黛丽模式是长期以来被认为最纯粹的、正统的皮亚杰课程。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 香港幼儿教育处在被称之为“在夹缝中求生存
- “郎之万-瓦隆计划”的核心教育思想是以儿
- “二战”后至今,幼儿教育的发展主要特点有
- 美国幼儿教育评价中对教学的评价是其最重要
- 世界上第一所专门的幼儿教育机构诞生于()
- 蒙台梭利认为儿童心理发展是天赋能力的自然
- 幼儿园综合教育课程实际上指的是综合教育。
- 澳门幼儿教育属于()性质。
- 1947年公布的()对幼儿园问题作了具体
- ()的制定表明前苏联幼儿教育制度已基本形
- 我国幼儿园“生存”课程是从问题出发的()
- 新《纲要》确定了民主、平等的师幼关系。
- 从1899年到1935年是日本幼儿教育的
- “郎之万-瓦隆计划”被称为“从未实施却又
- 法国最重要的幼儿教育机构之一是()。
- 《美国2000年教育战略》的主要思想与理
- 20世纪初澳门幼儿教育是以慈善事业的方式
- 德国对家园合作的重视始于()。
- ()以团体学习为主,教师事先设计好课程内
- 19世纪下半叶,对西方各国幼儿教育影响最