试题详情
- 判断题个案研究的对象是个别的人、个别的事件、个别的团体等,不能揭示具有普遍意义的教育规律。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 一种能对明确的传播内容进行客观、系统和量
- 搞课题研究是专家的事,与幼儿教师无关。
- 概念操作化的实质是()
- 量的研究方法的长处是什么?
- 实验法在学前教育研究中已成为主导性的研究
- 简述画图表在质性研究资料分析中的作用。
- 编制问卷时,应尽量把问卷作答时间控制在(
- 访谈时开放式问题越多越好。
- 下面为一份问卷调查中的问题:“你认为最能
- 世界上第一个智力量表是()
- 把总体中所有个体按一定顺序编号,然后依固
- 按标准的程序对内容进行分析,内容或信息类
- 实验法探索的是变量之间的()
- 教育行动研究中的自我反思主要包括()
- 操作性定义有什么作用?
- 教育研究论文撰写过程中正文结构的呈现形式
- 方法论
- 按标准的程序对内容进行分析,内容或信息类
- ()是行动研究的核心技能。
- 行动研究计划应该具有全面性。