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- 简答题日常生活中的数学主要指什么？
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- 在幼儿期主要是通过操作具体的材料感知、理
- 渗透性的数学教育活动主要包括（）
- 简述等分的含义及形式。
- 幼儿数学集合
- 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育
- 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有（
- 幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的
- 育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育
- 幼儿排序能力的发展主要表现在对物体（）的
- 简述学前儿童数学教育的原则。
- 计数的目的就是确定一组实物的（）
- 数学教学活动的设计一般包括活动名称、活动
- 什么是计数活动？
- 在幼儿期主要是通过操作具体的材料感知、理
- 基数的教学是安排在（）。
- 教师在制定儿童活动目标的时候必需要将所有
- 恒的教学不能添加干扰因素，只能通过变换图
- 集合与（）存在包含关系。
- 日常生活中的数学主要指什么？