试题详情
- 单项选择题班级的“静态陶冶”作用是指（）对学生潜移默化的影响。
A、班级的教师
B、班级集体的环境和氛围
C、班级集体中的伙伴
D、班级集体的活动
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 列举当代中国家庭教育的主要特点。
- 班主任最核心的职责与任务是（）。
- “教育即生活”、“教育即生长”、“从做中
- 班主任的道德教育应当把包括三个方面的内容
- 以下对沟通的理解错误的是（）
- 不同学科对儿童观是不一样的，在教育领域中
- 中小学大力开展公民意识教育要：（）
- 班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好
- 办主任素质的结构主要由（），（）、和（）
- （）是学校教育教学与日常管理过程中一个特
- 班主任要在班级活动中引导学生具备（）。
- 下面哪一心理问题是属于反社会性人格障碍。
- 同伴交往的显著特点是（）
- 增强中小学德育工作的实效性应做到（）
- （）常见于研究性学习、公民道德实践、法律
- 为引导学生学好功课，提高学习成绩和学习质
- 父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家
- 下列选项中哪一项中的人名和著作全都符合？
- 常规的学习秩序包括（）和（）
- 学生成绩的目的在于（）