试题详情
- 单项选择题几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和（）
A、意志
B、态度
C、动作技能
D、知识
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 随着年龄增长自然而然出现的个体身心的成长
- 研究者在研究中必须实事求是地反映客观事物
- 认为学习的最终目的在于自我实现的学习理论
- 桑代克的学习律包括准备律、（）和（）三个
- 程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）
- 下列不符合小学生社会认知发展趋势的是（）
- 影响教学监控能力的因素中，教师自身因素不
- 自我形象受到空前关注是在（）
- 参照某种特定标准解释学生测验分数的测验，
- 什么是元认知？元认知对于儿童学习的发展有
- 柯尔伯格认为，决定儿童品德发展水平的是（
- 个体生长发育的第二次“高峰期”是在（）
- 皮亚杰认为，（）阶段儿童的心理发展特点是
- 阿特金森认为，成就动机是由（）动机和（）
- 根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技
- 被林崇德称之为教师“才华的顶点”的是（）
- 现代认知心理学中受意识控制、难以达到自动
- 关键期
- 属于学习的内部动机的是（）
- 婴幼儿游戏中最高级的游戏形式是（）