试题详情
- 单项选择题主张培养“自然人”的观点是：（）
A、自然主义教育目的论；
B、自由主义教育目的论；
C、存在主义教育目的论；
D、社会本位论
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 由教师和一小组学生一起进行的，旨在教学生
- 心理学的缔造者是（）。
- 影响性格形成的因素有哪些？如何培养学生良
- 认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认
- 简述心理发展的教育含义。
- 学习者在学习过程中获得了一般原理和原则，
- 1900年，弗洛伊德出版了他的最有代表性
- 连续型操作技能是由一系列连续动作组成。换
- 美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学
- 在理解素质概念时应清楚以下几点：（）
- 创造性思维的主要特征是发散性，可见在创造
- （）是职业教育心理学发展的重要基础。
- 要求把人的心理看成是与人的社会实践活动密
- （）有时候又称为“信息加工学习理论”。
- 综合实践活动的基本特征是（）
- 采集技能
- 团体心理辅导的独特性体现在（）
- 以下哪项不属于测验法的优点（）
- 简述罗森塔尔效应。
- 教育心理学诞生的标志是什么？