试题详情
- 判断题性格体现社会道德评价方面的差异，它有好坏之分。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 学习迁移受到许多因素影响，它们是（）
- 学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的
- “江山易改，禀性难移”体现的人格特征是（
- 教师在教学中加强上层的知识节点和下层的知
- 在下列具体学习策略中属于精加工策略的是（
- 某大学生情感细腻，多愁善感，比较孤僻，多
- 简述学习动机的理论观点
- 机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）
- 麦克里兰德关于成就动机的观点有（）。
- 简述个体心理系统。
- 德育的移情训练法包括（）。
- 结合实际说明教师应具有怎样的一般教学能力
- 教育心理学研究中，所采用的手段和体例应能
- （）在教学实践中总结出循循善诱、因材施教
- 建构主义目前正处于发展过程中，存在不同的
- 我们平时说的举一反三、闻一知十、触类旁通
- 当代大学生的心理发展有哪些特点？
- 强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出
- 老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，
- 桑代克是联结理论的创始人。他提出了三个定