试题详情
- 单项选择题()是通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验,以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性的自然理解和分享
A、讲解法
B、谈话法
C、移情训练法
D、演示法
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- ()、()、()和多血质是古希腊医生希波
- 教育目标的提出通常有知识、能力与()三个
- 自我
- 皮亚杰对幼儿实践规则的研究表明:处于学前
- 怎样培养幼儿良好的品德?
- 怎样培养幼儿的自我控制?
- 目前心理学界比较普遍认为()是依恋关系形
- 儿童对不同性别行为模式的理解,被成为()
- 3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲,3岁以
- 在多方合作过程中,应当承担起学前儿童社会
- 2-4岁幼儿,情绪的动因处于从主要为满足
- 简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。
- 选择学前儿童社会教育内容的依据主要有:(
- 社会认知
- 社会性活动设计的原则有哪些?
- 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育
- 简述幼儿园社会性与幼儿园课程改革的关系。
- 根据刘金花的研究结果,儿童自我意识产生在
- 怎样培养幼儿的自信心?
- 一个幼儿,非常在意母亲在不在身边,母亲离