00410小学语文教学论试题库小学语文教材发展变化有两个特点：一是（），二是（）。教材内容应具有（）。小学低年级作文教学着重训练（）的能力。学法指导观察研究法教学大纲具有四大功能（）。教学评估要做到（）。为了交流教学经验或心得体会，取长补短，共同提高的听课形式是（）。一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的过程即（）。如何进行课外阅读的指导？简述课堂行动研究的特点阅读教学的主要功能是什么？举例说明如何对小学生采取有效措施预防错别字。一位老师教学《富饶的西沙群岛》一课，在教案的“学习方法、习惯的培在语文教学中实施素质教育，转变观念、端正教学思想是（），建立科学语文教学中的思想教育是在进行语言文学训练的同时，靠语言文字的感受阅读能力的核心是（）。听辨训练随课文识字汉字字形的基础知识，主要包括（）。学生语文学习成绩的评定的基本要求是（）。小学语文教师在知识结构上，从单一型向复合型转变，必须具备（）。《语文课程标准》是第一次将（）提到“三重”之一的位置，对语文这一简述识字教学的难点是字形教学。简述为什么将听说训练改为口语交际。小学语文教学设计应遵循哪些原理？下面是《数星星的孩子》教学片段。 师：（出示“勺”字），谁来读小学语文课程标准的基本特点是（）。小学语文基本功训练主要包括观察、（）、（）和表达。语文课程标准指出：语文教学应遵循学生（）和（），选择教学策略。更多试题请关注下方微信公众号
