09291初中语文课程与教学试题库根据功能，可将语文课程资源分为（）。《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：“形成性评价和终结初中作文批改的主要内容是什么？下列哪一个名称并非我国语文课程发展过程中出现过的名称（）。评课的类型有哪些？语文教学目标陈述的行为主体应该是（）。《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：综合性学习主要体现初中语文教材的编制有何基本要求？最早提出“文质兼美”选文标准的大纲为（）。《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》的“目标”部分包括两项，从答案的是否固定来分，语文考试题可以分为（）两种。语文知识的地位主要体现在哪几个方面？对教学活动的设计起指导作用，对教学设计的步骤和方法有规约功能的是一般说来，文章的写作能力是指（）、思考能力、言语能力和（）。结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的意义。 [教学设想] 写作要想取得好的效果，平时的训练一定要科作文批改的主要内容是什么？培养初中生的语文探究学习能力应从哪些方面入手？在初中语文新课标中，语文素养由哪些内容构成？编制问卷要注意哪些问题？语文考试题包括（）试题和（）试题两种。按评价对象的参与情况可将语文课程评价分为（）和（）两种。语文综合性学习实施的一般过程包括（）、（）、开展探究活动、交流与口语交际的特征包括：（）、交互性、（）、兼顾性。语文课程评价的总体功能是（）。下列中一项内容不是阅读教学中整体感知阶段的内容：（）。建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以（下列不属于语文教材内容系统的是（）。1904年语文学科独立之时，语文课程名称为（）。在评价对象所构成的集合体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其更多试题请关注下方微信公众号
