学前儿童社会教育试题库个性同伴关系下列哪一个目标属于大班社会教育目标（）下列哪一个不是儿童自我发展的主要内容（）学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训同伴关系的影响因素有：（）、（）、（）、（）。学前儿童自我控制能力主要由（）、（）、（）、（）四个方面构成。简述幼儿获得归属感的意义。试论述如何在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会教育。社会化下列哪个属于幼儿对社会环境的认知（）。下列哪个不是3-6岁初期儿童自我评价的发展特点（）下列儿童同伴关系中，哪种儿童是经常被消极提名的儿童（）帕顿将游戏分为六种形式，有（）、（）、（）、（）、结伴游戏和合作简述师幼互动对学前儿童社会性发展的影响。学前儿童社会教育合作下列哪个属于幼儿对人际关系的认知（）。下列关于幼儿亲社会行为的表述哪个是不正确的（）下列哪一个是幼儿自控能力的结构之一（）（）是指个人自觉被别人或被团体认可与接纳时的一种感受。2012年10月颁布了《3-6岁学前儿童学习与发展指南》，里面将简述选择幼儿社会教育内容的依据。小明的妈妈遇到了一件麻烦事情，就是小明每次入园之前都必须哭闹一番观点采择能力下列哪个属于幼儿对社会规范的认知（）。在陌生环境中，表现出杂乱无章，缺乏目的性、组织性，前后不连贯行为下列哪一个不是社会教育目标制定的依据（）学前儿童对人际关系的认知包含了（）、（）和（）。简述学前儿童社会化的特点。更多试题请关注下方微信公众号
